jueves, 7 de mayo de 2009

CUESTIONARIO DE PIE DE REY

Cuestionario de pie de rey: 1 ero segunda unidad


1. Es un instrumento para medir dimensiones de objetos realmente pequeños, se atribuye al cosmográfico y matemático portugués que se llama :

Pie de rey

2. En que año se le atribuye al pie de rey al cosmográfico y matemático portugués :


(1492-1577)


3. También se ha llamado pie de rey al vernier:

Calibre o vernier, nonos

4. En que año atribuye el pie de rey al geómetras pedro vernier:


(1580-1637)


5. Que otro nombre recibe el origen del pie de rey

Noniu

Nombre: pie de rey



.En los recuadros siguientes ponga el número y nombre correspondiente de la figura de medición:


1- mordazas para medidas externas.
2-mordazas para medidas internas
3-coliza para medida de profundizar
4-escala con división en cm y ml
5-escala con divisiones en pulgadas y fracciones.
6- nonio para la lectura de milímetros
7-nonio para la lectura de fracción de pulgada
8- botón de deslizamiento y freno



.Descripción del pie de rey o vernier 121 palabras utilizadas para su descripción.

Consta de una regla con una extremo, sobre la cual se desliza otra destinada. A indicar la medida en una escala. Permite apreciar longitudes de 1/10. 1/20 y 1/50
De milímetro utilizados el nonio. Mediante piezas especiales en la parte superior y en su externo, permite medir dimensiones internas y profundidades. Posee dos escalas: ya inferior milimétrica y la superior en pulgadas mordazas para, medidas internar, coliza para medida de profundidades escala con divisiones en pulgadas y fracciones de pulgada. Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada. Nonio para la lectura de las fracciones de pulgada en que este dividido, botón de deslizamiento y freno.

miércoles, 6 de mayo de 2009

REPORTE DE PRACTICA ¨¨PIPETEO¨¨

REPORTE DE PRACTICA ¨¨PIPETEO¨¨
PRACTICA ¨pipeteo¨
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 155

OPERAR EQUIPO Y MATERIAL DE LABORATORIO CLINICO

REPORTE DE PRÁCTICA:

“pipeteo”

DR. VICTOR MANUEL ALFARO LOPEZ

TIJUANA BC. A 23 DE ABRIL DEL 2009.




OBJETIVO

Manejar y saber utilizar las pipetas. Pipetear cada una de las diferentes pipetas, jugamos a pipetear pero más que un juego, logramos manejar y pipetear las pipetas al agua. Me gusto, comprendí y logre pipetear


INTRODUCCION
Colocamos cada material en la mesa y empezamos a pipetear, fuimos paso a paso , primero empezamos a pipetear la pipeta de 5 a 10 (mililitros) después la pipeta de Pasteur., también utilizamos la caja de petri, para colocar una gota de agua. Después utilizamos la pipeta de 10 a 100 (mililitros)

INDICE
1. Objetivo…..
2. Introducción…..
3. Índice…..
4. Marco teórico…..
5. Conclusión…..
6. Ficha bibliográfica…..
7. Bitácora…..


MARCO TEORICO
Lo primero que hicimos fue ponernos nuestro equipo de bioseguridad, a casa mesa se le dio unas pipetas- pipeta de Pasteur , caja de petri, probeta, matraz, flemeyer tuvimos que saber manejar las pipetas , cada miembro de la mesa, pipeteo con cada unas de las pipetas. . Pipeteamos una cierta cantidad que al pasar a la probeta. Llegaba exactamente a 10 Mm. todos aprendimos a utilizar las pipetas. Pipeta de Pasteur. Tuvimos que pasar a la caja de petri un agota de agua


CONCLUSION
Creo que estubo muy divertida la practica. Aprendimos a utilizarlas y amanejarlas con mucho cuidado ya que son instrumentos muy valiosos y necesarios para el laboratorio clínico

FICHA BIBLIOGRAFICA

www.kiwipedia.com


BITACORA
Ponernos equipo de bioseguridad: 10 Mm.

Realizar la practica: 40 Mm.

recoger el material: 10 Mm.