lunes, 30 de marzo de 2009

INVESTIGACION DE PRUEBAS SEREALOGICAS

"PRUEBAS SEREALOGICAS"

Definición de Prueba Serología:
Es un examen del líquido seroso de la sangre (suero, el líquido transparente que se separa cuando la sangre se coagula) que se utiliza para detectar la presencia de anticuerpos contra un microorganismo.

En otras palabras, la serología se refiere al estudio del contenido de anticuerpos en el suero. Ciertos microorganismos estimulan al cuerpo para producir estos anticuerpos durante una infección activa. En el laboratorio, los anticuerpos reaccionan con los antígenos de formas específicas, de tal manera que se pueden utilizar para confirmar la identidad del microorganismo en particular.

Existen varias técnicas serológicas que se utilizan dependiendo de los anticuerpos de los cuales se sospecha entre las que se pueden mencionar aglutinación, precipitación, fijación del complemento, anticuerpos fluorescentes y otras.

Un serotipo es un tipo de microorganismo infeccioso clasificado según los antígenos que presentan en su superficie celular. Los serotipos permiten diferenciar organismos a nivel de subespecie, algo de gran importancia en epidemiología.

• Cada serotipo proporciona una inmunidad específica para toda la vida, así como inmunidad cruzada a corto plazo.
• Todos los serotipos pueden causar enfermedad grave y mortal.
• Hay variación genética dentro de los serotipos.
• Algunas variantes genéticas dentro de cada serotipo parecen ser más virulentas o tener mayor potencial epidémico.

Reacciones febriles.
Antígenos Febriles es un término referido a un grupo de suspensiones bacterianas, representativo de un número de bacterias patógenas para la especie humana y responsables de la aparición de infecciones (brucelosis, salmonelosis y ciertas rickettsiosis) que cursan con un cuadro febril en el huésped infectado. La mejor forma para establecer la etiología de una enfermedad infecciosa es el aislamiento e identificación del agente causal de la misma. Sin embargo, estos medios de diagnóstico no son siempre de fácil aplicación y es ahí donde radica la importancia del uso de las suspensiones bacterianas en la detección de los anticuerpos presentes en el suero del paciente (método indirecto de diagnóstico).
En el diagnóstico clínico, los resultados obtenidos con el uso de los Antígenos Febriles deben ser considerados siempre en relación a los hallazgos clínicos y otras pruebas de laboratorio.1

El diagnóstico exacto de la enfermedad depende del acercamiento entre el laboratorio clínico y el médico, ya que la elevación del título en la muestra de suero con sintomatología reciente y la muestra de suero en fase convaleciente indicará la exactitud del diagnóstico. El paciente con salmonelosis cursa con un cuadro donde aparecen escalofríos, cefalea, náuseas, anorexia, tos y diarrea o estreñimiento. La fiebre es prolongada y varía de 38,5ºC a 40ºC. Entre un 20-40% presentan dolor abdominal. Se sugiere que se le realice al paciente un coprocultivo (cultivo de las heces fecales). Debe crecer salmonella, identificándose la especia por medio de pruebas bioquímicas.

VDRL
Es un examen de tamizaje para sífilis que mide los anticuerpos llamados reaginas, que pueden ser producidos por el Treponema pallidum, la bacteria causante de dicha enfermedad. Sin embargo, el cuerpo no siempre produce reagina específicamente en respuesta a la bacteria de la sífilis, por lo que el examen no siempre es preciso. El examen es similar al examen más nuevo de respuesta de reagina en plasma (RPR).

Nombres alternativos
VDRL (prueba de los Laboratorios de investigación de las enfermedades venéreas)

Forma en que se realiza el examen
La sangre se extrae de una vena, por lo general de la parte interior del codo o del dorso de la mano. El sitio de punción se limpia con un antiséptico y luego se coloca una banda elástica alrededor de la parte anterior del brazo con el fin de ejercer presión y hacer que las venas bajo la banda se llenen de sangre.
Luego, se introduce una aguja en la vena y se recoge la sangre en un frasco hermético o en una jeringa. Durante el procedimiento, se retira la banda para restablecer la circulación y, una vez que se ha recogido la sangre, se retira la aguja y se cubre el sitio de punción para detener cualquier sangrado.

prueba de embarazo
Métodos biológicos de detección precoz del embarazo

Prueba de embarazo, por medio de la orina, con resultado negativo.
Los métodos precoces son los que permiten detectar el embarazo en sus primeros días y antes de su principal síntoma, la suspensión de la menstruación o amenorrea. A lo largo del tiempo se usaron diversos métodos que hoy sabemos estaban basados en que cuando una mujer queda embarazada aparecen en su orina hormonas antes inexistentes. Los primeros métodos usaron los efectos visibles que estas hormonas tienen sobre plantas y animales, llamados por esta razón métodos biológicos de detección de embarazos. A partir de la década de 1960 se desarrollaron métodos de detección directa basados en que las reacciones inmunológicas que producen estas hormonas pueden hacerse visibles usando antígenos específicos a ellas.

Es una prueba que mide una hormona llamada gonadotropina criónica humana (GCH), producida durante el embarazo. Esta hormona aparece en la sangre y en la orina de las mujeres embarazadas hasta 10 días después de la concepción. La prueba de la gonadotropina criónica humana (GCH) en orina por lo general se lleva a cabo mediante la aplicación de una gota de orina en una banda o tira química preparada y generalmente arroja el resultado en uno o dos minutos.

martes, 24 de marzo de 2009

PRACTICA # 1 MANEJO Y ENFOQUE DEL MICROSCOPIO

Practica 1

ESTRUCTURA

El alumno debe llegar puntualmente al laboratorio analisis quimico y portando su eqipo
De boiseguridad ´´ bata blanca´´ ´´gorro´´ ´´guantes´´ y ´´ cubrebocas´´

Instrucciones :

A desarrollo dentro del laboratorio clinico materiales que se ocupan en esta practica :

pipetas graduadas voluletricas
• voletras
• probetas
• vazo de presipitacion
• matraz
• pipeta de Sali
• pipeta de toma

I– dentro de el procedimiento se va a llevar al cabo la actividad de pesar y medir los materiales de cirstaleria asi como las sustancias solventes y otro tipo de reactivos que se solisiten .
Los pesos y medidas deben de ser en forma ordenada y para ello se ocupa una balansa cranetarea donde se depositara el materiales indibiduales en forma indibidual registrado los pesos de cada uno


2-Una vez teniendo los pasos de los materiales se les aplicara un reactivo cualquiera ya sea solido en polvo o liquido y se registra el peso con el reactivo y asi poder llegar a ocupar nuestro sistema metrico decimal anglosajon

El alumno debera comparar el peso de un mililitro de agua destilada contra el peso de un militro corriente de agua de la llave y para ello ocupar pipetas graduadas:

3-Introdusca la punta de la pipeta hasta el fondo del resipiente que conforma la solucion disolvente y succion hasta que el liquido asienda el interior de la pipeta hacia arriba a marca superior .

 La succion la puede hacer con la boca si es agua y con perrillas de hule si son liquidos corrosivos en las pipetas de Sali de cama.

 Se utiliza una magera especial con boquilla las cual se debe subcionar cuidadosamente hasta la marca que contiene y registramos la medida del producto introducido en ellas que se microlitros .

 Control de la descarga de las pipetas graduadas y volumetricas con el debe induce de la esta la cantidad esapta y pueda observar para saber meñisco que se forma .

Realize 5 determinaciones con pipetas de diferentes capacidad y para conparar los resultados basie el contenido de la pipeta capacitadad y para comparar los resultados basie el contenido de la pipeta en una brobeta que tenga capacidad de resibir el liquido que contiene la pipeta

 La de la pipeta o las pipetas y enguaje con agua deslisada .coloque la pipeta en un portapipetas o gradillas para antes ocupar sus materiales de critalisacion cualquiera que sea se debem y verificar que no esten pretados o en mal estado para ello de llenar una solicitud de materiales .

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 155 # 1ERA TAREA 2dO PARCIAL INVESTIGACION SOBRE LAS MOLECULAS INORGANICAS

MOLECULAS INORGANICAS

En química, una molécula es una partícula formada por un conjunto de átomos ligados por enlaces covalentes o metálicos (en el caso del enlace iónico no se consideran moléculas, sino redes cristalinas), de forma que permanecen unidos el tiempo suficiente como para completar un número considerable de vibraciones moleculares. Constituye la mínima cantidad de una sustancia que mantiene todas sus propiedades químicas.


TAMBIEN LAS MOLECULAS INORGANICAS :

SON Los minerales inorgánicos QUE son necesarios para la reconstrucción estructural de los tejidos corporales además de que participan en procesos tales como la acción de los sistemas enzimáticos, contracción muscular, reacciones nerviosas y coagulación de la sangre.
Estos nutrientes minerales, que deben ser suministrados en la dieta, se dividen en dos clases: macro elementos, tales como calcio, fósforo, magnesio, sodio, hierro, yodo y potasio; y micro elementos, tales como cobre, cobalto, manganeso, flúor y cinc.

Se denomina compuesto inorgánico a todos aquellos compuestos que están formados por distintos elementos, pero en los que su componente principal no siempre es el carbono, siendo el agua el más abundante. En los compuestos inorgánicos se podría decir que participa casi la totalidad de elementos conocidos.

La materia que compone los seres vivos está formada en un 95% por cuatro bioelementos (átomos) que son el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno, a partir de los cuales se forman las biomoléculas:[2] [3]
Biomoléculas orgánicas o principios inmediatos: glúcidos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
Biomoléculas inorgánicas: agua, sales minerales y gases.

Estas moléculas se repiten constantemente en todos los seres vivos, por lo que el origen de la vida procede de un antecesor común, pues sería "muy improbable" que hayan aparecido espontáneamente dos seres vivos con las mismas moléculas orgánicas.[4] [5] Se han encontrado biomarcadores en rocas con una antigüedad de hasta 3.500 millones de años, por lo que la vida podría haber surgido sobre la Tierra hace 3.800-4.000 millones de años.[6] [7] [8] [9]

Todos los seres vivos están constituidos por células (véase teoría celular). En el interior de éstas se realizan las secuencias de reacciones químicas, catalizadas por enzimas, necesarias para la vida.

CLASIFICACION DE LAS MOLECULAS INORGANICAS:
• » Alcanos ramificados» Ciclo alcanos» Alquenos» Alquinos» Alcoholes y fenoles» Aldehídos» Cetonas» Éteres» Ácidos carboxílicos » Esteres» Aminas» Amidas» Nitrilos» Anillos aromáticos



ü agua
ü 4 aguas
ü Cristal de hierro
ü Acido orto fosfórico
ü Agua oxigenada
ü Sulfuro de hidrogeno
ü Acido nítrico
ü Acido nitroso
ü Acido sulfuroso
ü Acido sulfúrico
ü Ozono
ü Pentoxido de fosforo
ü Trióxido de fosforo
ü Amoniaco
ü cis-platino
ü Trans-platino
ü Ferroseno
ü Nanotubo cerrado
ü Azufre elemental
ü Pentoxido de nitrógeno
ü Complejo de wilkinson
ü Halógenos(comparación)

EQUIPO DE APOYO DE ANALISIS CLINICOS (AUTOCABLE)


EQUIPO DE APOYO DE ANALISIS CLINICOS

la autoclave:

AUTOCLAVE

La autoclave es una herramienta de apoyo del laboratorio de análisis clínicos como equipo de destilación de calor húmedo.

Este equipo en su estructura presenta una olla de acero inoxidable con capacidad variable con litros y se utiliza con agua destilada.

Consta de los siguientes elementos:

1) Tapa se dé sierre emético y una válvula de escape con una manguera interior corrugada y además presenta la parte superior de la misma un reloj que nos marca libras como presión y grados centígrados como temperatura y se le da el nombre de Manómetro.

2) Esta tapa se asegura con grilletes en los costados en numero de 6 los cuales deben ir asegurados dándoles vuelta en rosa conforme a las manecillas del reloj derecha a izquierda y se debe incrustar en cruz, ya que si no se lleva a cavo este tipo de ajuste la tapa queda insegura y puede provocar un accidente.

3) Contiene una olla de acero inoxidable con 2 asas y en ella se depositan los productos que se van a esterilizar debidamente etiquetados y estas pueden ser materiales de cristalería, plástico, maderas, reactivos(Medios de cultivo) y todo material que se pretenda esterilizar.

4) En su parte interior se presenta unas rejillas de soporte o sostén que va por encima de la resistencia, y al nivel de la rejilla se le pone agua destilada se pone al nivel de la parrilla la que se debe medir en cantidad o volumen.

5) La resistencia que contiene esta olla trabaja con las corrientes internas impares la cual contiene la parte exterior clave de 110 de voltios y además de que cuenta con un dispositivo de incendio, una perilla para elevar la temperatura y un foco que indica la luz de un sentido.

6) Esta autoclave trabaja con 15 libras de presión, 120 -22 grados de temperatura en grados Celsius los cuales tenemos que controvertir a kelvin y a Fahrenheit.

7) Para poder operar esta clave se requiere de pulgar por medio de la válvula de escape abriéndola y serrándola cuidadosamente una vez que se elevo la temperatura una vez que nos marque 5 libras la dejamos nuevamente la dejamos en 0 para que inicie nuevamente la presión interna hasta que llegue a 15 libras o 120 grados de temperatura. Una vez que ya alcanzo la temperatura solicitada se tiene el cuidado de checar que la temperatura no se arrease mediante 20 min o 30 min tiempo necesario con 120 grados de temperatura que nos da un proceso de esterilización.

8) De acuerdo al proceso de esterilización realizado se deja enfriar gradualmente apoyándosele con la salida de vapor por medio de la válvula de escape, la que para poder operar se requiere utilizar protección en las manos para la temperatura así evitando un accidente, no se debe dejar escapar el vapor de frente al individuo si no que debe hacerse de forma lateral. Una vez ya está totalmente fría se acude a destapar el equipo igual que como se tapo en cruz, ya retirada la tapa se extrae el producto esterilizado.

9) Es importante que el grupo de trabajo que va a ocupar los materiales de laboratorio que aplicaras técnicas de esterilización debe coordinarse para entrar al laboratorio a que mesa le toca preparar el sistema de esterilización debe ser de inmediato ya que desde conectar el equipo se requiere para alcanzar la temperatura de ebullición se quiere 30mn por lo que deben tener cuidado de sus tiempos.

Tiempos de trabajo en esterilización:

. Preparando equipo de esterilización por calor húmedo hasta alcanzar la ebullición de 30mn

. Tiempo esterilización necesario 30mn

.Tiempo para retirar los productos de esterilización hasta que estén fríos 20mn

. Tiempo para poder ocupar el extraído o el producto que extra de 15mn

. Reporte de la actividad de la mesa 10mn

. Programa SOL seguridad, orden y limpieza 15mn.

Equipo de esterilización por calor seco:

Se refiere a un equipo que a base de resistencia y corriente interna nos da la oportunidad de poder de esterilizarse en forma más directa los productos de cristalería metal y algunas medidas de cultivo ya que en forma rápida puede alcanzar temperaturas de hasta 5000 grados centígrados

viernes, 20 de marzo de 2009

Material de Laboratorio y Equipo Cientifico

Material de Laboratorio y Equipo Cientifico

Probeta graduada : Este contenedor sirve para medir volúmenes de líquidos

Pipeta graduada : medir un volumen exacto de líquido, con bastante precisión, y trasvasarlo de un recipiente a otro.
Bureta: La bureta es utilizada para medir el volumen de una solución que reacciona con un volumen conocido de otra solución. Ahora con los avances de la tecnología se han desarrollado buretas electrónicas, como la que se muestra e la imagen.

Balón de destilación: Este sirve para calentar líquidos, cuyos vapores deben seguir un camino obligado (hacia el refrigerante), por lo cual cuentan con una salida lateral. Es utilizado para procesos como la destilación.

Erlenmeyer (Matraz): Es un contenedor similar al balón cuya función es calentar líquidos cuyos vapores no deben estar en contacto con la fuente de calor.

Cristalizador: Es utilizado en la evaporación de sustancias.

Vaso de precipitados (Becker): Es un contenedor de vidrio, utilizado para preparar, disolver o calentar sustancias.

Tubos de ensayo: Es un tubo de vidrio, sin escalas, cuya función es disolver, calentar o hacer reaccionar pequeñas cantidades de sustancia.

Varilla de vidrio: mezclar o agitar sustancias; también en ciertas operaciones en que se necesita trasvasar un líquido, para evitar que éste se derrame.

Termómetro: Es un instrumento fabricado de vidrio, con escalas, que sirve para medir temperaturas. Estos pueden medir las temperaturas en °K, °C, °F y °R. Hay distintos tipos de termómetros, algunos son de inmersión total, parcial o ajustable.

Matraces de Plástico: El matraz de filtro de polipropileno tiene un brazo lateral a 45° en un ángulo hacia abajo para evitar que se voltee. El brazo moldeado de una pieza acepta tubería desde 3/8" hasta 1/2" de D.I. Usar a temperatura maxima de 135°C (275°F).

Probetas Graduadas: son de la mayor calidad y también, de un costo ligeramente más elevado. Son inastillables: Aún más, no hay meniscos cóncavos, con lo que los números resaltados de las graduaciones de la única escala, resultan mucho más fáciles de leer. La resistencia química es superior a la del polipropileno y la resistencia al calor es superior a 177°C (350°F). Son también autoclavables con vapor a 121°C

Jarras Graduadas: La jarras graduadas de plástico marca SPI Supplies® son de polipropileno moldeado con precisión y presentan agarraderas grandes y cómodas y una boquilla de vertido que no gotea. Todas son de graduación métrica, resistente a los químicos, inastillables y autoclavables con vapor a 121° C


Pinzas de plástico: son rígidas y son de alta precisión, 100% libres de magnetismo. Considerando que son de plástico, son altamente resistentes al uso continuo. Relativamente resistentes a temperaturas altas (hasta 200° C) y están moldeadas a partir de polietileno tereftalato y fibra de vidrio. Son ideales para el manejo de materiales cargados,

Gabinetes desecadores: Estos gabinetes operan con un material desecante que atrapa bajos niveles de humedad que se hayan infiltrado en el gabinete o que hayan penetrado al abrir y cerrar la puerta del mismo. Cuando se colocan muestras "húmedas" dentro de los gabinetes, la capacidad para absorber humedad del material desecante es rápidamente rebasada, por lo que no es recomendable utilizar estos gabinetes como un medio para secar muestras.

Cápsulas para conservación de muestras: Frecuentemente es importante conservar, almacenar o transportar muestras importantes para trabajo en SEM, TEM, y microscopía de luz, o bien otro tipo de materiales Las cápsulas están fabricadas para ser tan robustas como debe ser cualquier producto de este tipo, no obstante hay que ser cuidadoso de no aplicar demasiada presión a la cápsula cuando se le llena con el gas inerte.


Caja de almacenamiento de especímenes: Las placas de soporte de montaje presentan cavidades en el centro diseñadas para sostener Las cápsulas desecantes Sostiene 12 monturas AMRAY 1000, 1200, 1400. También queda en las monturas AMRAY de tipo perno usado en los últimos modelos. Mesa superior: diámetro 12.5 mm, perno 1/8" (3.17mm).


Pizeta de plástico: es un recipiente cilíndrico sellado con tapa rosca, el cual posee una manguera pequeña con una abertura capaz de entregar agua o cualquier líquido que se encuentre contenido en pequeñas cantidades. Su función principal en el laboratorio es “lavar” denominándose frasco lavador o matraz de lavado. Este utiliza agua destilada para eliminar productos o reactivos impregnados en los materiales.


Embudo de plástico: tiene forma de dos conos generalmente en su parte superior el cono mayor es el encargado de recibir la entrada de los líquidos y el inferior es el encargado de canalizar a un recipiente el flujo proveniente de la parte superior. Usado principalmente en laboratorios, cocinas, para evitar derramar algún líquido .ni una sola gota.


Gradilla: Una gradilla es una herramienta que forma parte del material de laboratorio (química) y es utilizada para sostener y almacenar tubos de ensayo, tubos eppendorf u otro material similar.


Mortero: es un utensilio que sirve junto con la mano o pilón para triturar o machacar especias, semillas, drogas, etc. suele estar elaborado por regla general de materiales como: madera, piedra, metal, o porcelana, a manera de vaso (cóncavo).


BALANZA: Es un instrumento utilizado para medir las masas de los cuerpos. La balanza clásica se compone de una barra metálica llamada cruz, provista de tres prismas de acero llamados cuchillos. Sobre las aristas de los cuchillos de las extremidades se cuelgan los platillos. El central descansa sobre una columna vertical. Cuando la balanza es exacta, la masa de los cuerpos se puede determinar por simple pesada. En caso contrario, se utiliza el método de doble pesada o de Borda.

PINZAS PARA TUBOS DE ENSAYO: Son instrumentos en forma de tenacillas que sirven para sujetar los tubos de ensayo; pueden ser de madera o metálicas. Esta herramienta sirve para sujetar los tubos de ensayos, mientras se calientan o se trabajan con ellos.

Espátula: Aparato de laboratorio que sirve para sacar las sustancias sólidas de los recipientes que las contienen. Paleta redondeada don un mango, de madera.

Soporte para Embudo: Sirve para la fijación de instrumentos de vidrio

CAJA DE MADERA PARA MICROSCOPIOS:
De 3 mm de espesor, tratada con barniz y dotadas de una puerta metálica con cerradura con llave y asa para transporte.

GRADILLA
Pueden ser de metal, madera o platico. Se utilizan para sostener los tubos de ensayo. Están situados al lado del fregadero; no son graduados ni están calibrados estas pueden ser de diferentes tipos de materiales, Plástico, Metal, madera.


Agitador magnético: sirve para mezclar disoluciones, tiene dos ruletas una para la velocidad en que gira la muestra y otra para la temperatura que se desea utilizar.


Agitadores rotativos: se utiliza para el recuento de la sangre y para ello lo que hace el aparato es homogenizar la muestra. Tiene un conjunto de rodillas paralelos que giran al mismo tiempo.

Autoclave de laboratorio: sirve para esterilizar equipo y material de laboratorio. Utilizando vapor de agua a alta presión, evita que el agua llegue a ebullir a pesar de su alta temperatura.es una olla de presión de gran talla.

Baño maría: sirve para calentar muestras y tiene temperaturas ajustables. Pueden ser de acero inoxidable, esta graduado pero no calibrado.
Microscopio: es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que contiene una o varias lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción. Estos elementos sostienen la parte óptica y de iluminación; además, permiten los desplazamientos necesarios para el enfoque del objeto.
El pie. Constituye la base sobre la que se apoya el microscopio y tiene por lo general forma de Y o bien es rectangular.
El tubo. Tiene forma cilíndrica y está ennegrecido internamente para evitar las molestias que ocasionan los reflejos de la luz. En su extremidad superior se colocan los oculares.
El revólver. Es una pieza giratoria provista de orificios en los que se enroscan los objetivos. Al girar el revólver, los objetivos pasan por el eje del tubo y se colocan en posición de trabajo, lo que se nota por el ruido de un piñón que lo fija.
La columna, llamada también asa o brazo, es una pieza colocada en la parte posterior del aparato. Sostiene el tubo en su porción superior y por el extremo inferior se adapta al pie.
La platina. Es una pieza metálica plana en la que se coloca la preparación u objeto que se va a observar. Presenta un orificio, en el eje óptico del tubo, que permite el paso de los rayos luminosos a la preparación. La platina puede ser fija, en cuyo caso permanece inmóvil; en otros casos puede ser giratoria; es decir, mediante tornillos laterales puede centrarse o producir movimientos circulares.
Carro. Es un dispositivo, colocado sobre la platina, que permite deslizar la preparación con movimiento ortogonal de adelante hacia atrás y de derecha a izquierda.
El tornillo macrométrico. Girando este tornillo, asciende o desciende el tubo del microscopio, deslizándose en sentido vertical gracias a una cremallera. Estos movimientos largos permiten el enfoque rápido de la preparación.
El tornillo micrométrico. Mediante el movimiento casi imperceptible que produce al deslizar el tubo o la platina, se logra el enfoque exacto y nítido de la preparación. Lleva acoplado un tambor graduado en divisiones de 0,001 mm., que se utiliza para precisar sus movimientos y puede medir el espesor de los objetos.

Centrífuga: es una maquina que compone una rotación para separar muestras por fuerza centrifuga sus componentes o fases (generalmente una solida y una liquida) en función de su densidad. Existen diversos tipos de centrifugas, comúnmente para objetos específicos. Una ampliación típica consiste en acelerar el proceso de sedimentación.

Muflas: diseñada para una gran variedad de ampliaciones, cuenta con un control digital programable y rango de temperatura hasta 1,100 grados centígrados. Fabricado en 5 medidas.
Vacio laboratorio: las bombas de vacio trabajan solamente en un rango de presiones limitado por ello la evaluación de los sistemas de vacio se realiza varias etapas, velocidad de bombeo y la calidad de gas evacuado por unidad de tiempo. Una presión mínima de entrada.
Balanza: su objetivo es determinar la masa de una sustancia de un cuerpo de masas conocidas denominadas pesas. O pesar una cierta cantidad de la misma, balanza diseñada para pesar kilogramos difícilmente.

Coagulo metro: es flexible, cuenta con ensayos predefinidos con cuervas de referencia almacenadas, impresora térmica integrada, dos canales de medición que permiten obtener determinaciones simultaneas, se utiliza para medir el tiempo de formación de coagulo de fibrina, de plasma. También se usa para controlar a las personas anticuaguladas con wartarina o cinto se utiliza con reactivos especiales para ello.]

Monarca: instrumentación para laboratorios quimicos. Material de laboratorio, aparatos, reactivos, vidrio y material fungible. Kits para filtración y purificación de aguas para laboratorio. Empresa fundada en 1970.

Reactivos de laboratorio: se usan para determinar si una sustancia es base o acido, por ejemplo la rojo de metilo, fenolftaleína etc. Otras para determinar las bacterias grampositivas usando cristal de violeta. Safranina también esta para determinar al almidón, azucares, usando el lugol, el reactivobenedict, también algunos sirven para detener la mitosis o meiosis de una célula usando HCl, pero en resumen muchos de los reactivos se usan para distinguir algo ya sea una sustancia acida, o un compuesto que tiene almidón
.
REACTIVOS PARA INVESTIGACION Y ANALISIS BIOQUIMICO
Suprapur®Reactivos para análisis de trazas (rango ppb)
Ultrapur®Reactivos para análisis de ultra trazas (rango ppq - ppt)
SupraSolv®Disolventes para análisis de residuos y medioambientales en cromatografía de gases
Uvasol®Disolventes para espectroscopía óptica
LiChrosolv®Disolventes para cromatografía analítica
PrepSolv®Disolventes para cromatografía preparativa
Timiron®Pigmentos de efecto para productos cosméticos decorativos y del cuidado de la piel
Ronasphere®Sustancias de relleno funcionales para productos cosméticos decorativos y del cuidado de la piel
Iriodin®Pigmentos de color con brillo perlado para aplicaciones técnicas decorativas
Xirallic®Pigmentos de efecto cristalino de color intenso

miércoles, 11 de marzo de 2009

CONSENSO DE COMPETENCIA

REALIZAR UN CONSENSO DE FORMA INDIBUDUAL DELA COMPETENCIA ..INDIA REFERENTE A LAS ACTIVIDADES REALISADAS DE OPERACION DE EQUIPO DE LABORATORIO INICIANDO CON LINEA DEL TIEMPO HASTA MICROSCOPIO:

CONSENSO DE COMPETENCIA
El objetivo del sistema inrternasional y anglosajon de unidades, comprendimos y aprendimos el poder realizar operacionse de este tema, durante el tiempo que
estubismo estudiando este tema, realizamos diferentes actividades por ejemplo:
un mapa mental en forma grupal y indibidual, el mapa mental grupal se realizo una linea del tiempo donde se señalo las fechas mas importantes, sobre el tema, tambien
realizamos, cuestionarios, guias de estudio y tablas de multiplos y submultiplos.

analizaremos, criticamente todos y cada uno de los factores de esta especialidad
y tener uzo de conciencia para realizar cada una de las siguientes actividades o practicas semejantes al tema, ya qe se nesesita una actitud positiva y segura al
a emotivarnos y decirnos que podemos lograr cada rasgo o cada paso de esta especialidad y al ser responsables y siempre ser positivos nos ayudara a fortalesernos y realizar cada actividad con buen entusiamo y saber que podemos y no quedarnos en el camino...


PENSAMIENTO:
Fija tus ojos en las estrellas y arraiga tus pies en el suelo.

martes, 10 de marzo de 2009

CUESTIONARIO DE USOS Y PARTES DEL MICROSCOPIO

DE USOS Y PARTES DEL MICORSCOPIO OPTICO

NOMBRE DEL ALUMNO:CAMBEROS PEÑA DULCE ALEJANDRA
GRUPO: 2LM FECHA: 06-03-09


I.- LEE CUIDADOSAMENTE Y SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA.

1.- Es la superficie plana donde se coloca la preparación; tiene un orificio central para el paso de los rayos de luz.

Platina

2.- Sirve para un ajuste mas fino en la muestra que se va observar.

Tornillo micrométrico


3.- Concentra los rayos de la luz en el objeto que se observa

Condensador


4.- Es la Pieza donde se encuentran montados los objetivos.

Revolver

5.- Enfoca la muestra que se va observar.


Tornillo micrométrico




6.- Son los lentes mas cercanos al ojo.


Oculares


7.- El microscopio consta de tres objetivos ¿Cuál es?, el que se llama objetivo de inmersión.

10X


8.- Regula la cantidad de luz que debe llegar a la preparación.


Condensador


9.- Son los lentes que quedan mas cerca del objeto.

Diafragma


10.- Une al tubo con la platina y sirve para sujetar el microscopio cuando lo movemos.


Brazo


II.- Describa alguna indicaciones importantes en el cuidado del microscopio.


Las lentes deben soplarse enérgicamente con una pera de goma, no deben limpiarse con un paño seco (las partículas de polvo pueden rayarlas), ni soplando con la boca (una película líquida es muy difícil de eliminar), ni con los dedos. Si queda polvo debe emplearse papel especial o pincel que se carga electrostáticamente acercándolo a una ampolleta encendida, lo cual permite recoger las partículas.


III.- DE ACUERDO CON EL ESQUEMA, IDENTIFICA LAS PARTES DEL MICROSCOPIO




Partes de un microscopio óptico

MICROSCOPIO OPTICO

Microscopio óptico

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Microscopio óptico de juguete
Un microscopio óptico es un microscopio basado en lentes ópticas. El desarrollo de este aparato suele asociarse con los trabajos de Anton van Leeuwenhoek. Los microscopios de Leeuwenhoek constaban de una única lente pequeña y convexa, montada sobre una plancha, con un mecanismo para sujetar el material que se iba a examinar (la muestra o espécimen). Este uso de una única lente convexa se conoce como microscopio simple, en el que se incluye la lupa, entre otros aparatos ópticos. Partes del microscopio óptico y sus funciones [editar]

· Ocular: lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen del


objetivo.
· Objetivo: lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta.
· Condensador: lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
· Diafragma: regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
· Foco: dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
· Lente ocular: Capta y amplia la imagen formada en los objetivos.
· Tubo: es una càmara oscura unida al brazo mediante una cremallera.
· Revólver: Es un sistema que coge los objetivos, y que rota para utilizar un objetivo u otro.
· Tornillos macro y micrométrico: Son tornillos de enfoque, mueven la platina hacia arriba y hacia abajo. El macrométrico lo hace de forma rápida y el micrométrico de forma lenta. Llevan incorporado un mando de bloqueo que fija la platina a una determinada altura.
· Platina: Es una plataforma horizontal con un orificio central, sobre el que se coloca la preparación, que permite el paso de los rayos procedentes de la fuente de iluminación situada por debajo. Dos pinzas sirven para retener el portaobjetos sobre la platina y un sistema de cremallera guiado por dos tornillos de desplazamiento permite mover la preparación de delante hacia atrás o de izquierda a derecha y viceversa. En la parte posterior de uno de los laterales se encuentra un nonius que permite fijar las coordenadas de cualquier campo óptico; de esta forma se puede acudir a el cuando interesa.
Sistema de iluminación
La fuente de luz 1, con la ayuda de una lente (o sistema) 2, llamada colector, se representa en el plano del diafragma iris de abertura 5 del condensador 6. Este diagrama se instala en el plano focal anterior del condensador 6 y puede variar su abertura numérica. El diagrama iris 3 dispuesto junto al colector 2 es el diafragma de campo. La variación del diámetro del diafragma de campo permite obtener su imagen igual al campo visual lineal del microscopio. La abertura numérica del condensador 6 supera, generalmente la de la abertura del objetivo microscópico.
Sistema de Iluminación


















MANEJO Y USO DEL MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO


El microscopio compuesto
Un microscopio compuesto es un microscopio óptico que tiene más de un lente. Los microscopios compuestos se utilizan especialmente para examinar objetos transparentes, o cortados en láminas tan finas que se transparentan. Se emplea para aumentar o ampliar las imágenes de objetos y organismos no visibles a simple vista. El microscopio óptico común está conformado por tres sistemas:
· El sistema mecánico está constituido por una serie de piezas en las que van instaladas las lentes, que permiten el movimiento para el enfoque.
· El sistema óptico comprende un conjunto de lentes, dispuestas de tal manera que producen el aumento de las imágenes que se observan a través de ellas.
El sistema de iluminación comprende las partes del microscopio que reflejan, transmiten y regulan la cantidad de luz necesaria para efectuar la observación a través del microscopio.

La parte mecánica del microscopio
La parte mecánica del microscopio comprende el pie, el tubo, el revólver, el asa, la platina, el carro, el tornillo macrométrico y el tornillo micrométrico. Estos elementos sostienen la parte óptica y de iluminación; además, permiten los desplazamientos necesarios para el enfoque del objeto.

· El pie. Constituye la base sobre la que se apoya el microscopio y tiene por lo general forma de Y o bien es rectangular.
· El tubo. Tiene forma cilíndrica y está ennegrecido internamente para evitar las molestias que ocasionan los reflejos de la luz. En su extremidad superior se colocan los oculares.
· El revólver. Es una pieza giratoria provista de orificios en los que se enroscan los objetivos. Al girar el revólver, los objetivos pasan por el eje del tubo y se colocan en posición de trabajo, lo que se nota por el ruido de un piñón que lo fija.
· La columna, llamada también asa o brazo, es una pieza colocada en la parte posterior del aparato. Sostiene el tubo en su porción superior y por el extremo inferior se adapta al pie.
· La platina. Es una pieza metálica plana en la que se coloca la preparación u objeto que se va a observar. Presenta un orificio, en el eje óptico del tubo, que permite el paso de los rayos luminosos a la preparación. La platina puede ser fija, en cuyo caso permanece inmóvil; en otros casos puede ser giratoria; es decir, mediante tornillos laterales puede centrarse o producir movimientos circulares.
· Carro. Es un dispositivo, colocado sobre la platina, que permite deslizar la preparación con movimiento ortogonal de adelante hacia atrás y de derecha a izquierda.
· El tornillo macrométrico. Girando este tornillo, asciende o desciende el tubo del microscopio, deslizándose en sentido vertical gracias a una cremallera. Estos movimientos largos permiten el enfoque rápido de la preparación.
· El tornillo micrométrico. Mediante el movimiento casi imperceptible que produce al deslizar el tubo o la platina, se logra el enfoque exacto y nítido de la preparación. Lleva acoplado un tambor graduado en divisiones de 0,001 mm., que se utiliza para precisar sus movimientos y puede medir el espesor de los objetos.





SISTEMA OPTICO
El sistema óptico es el encargado de reproducir y aumentar las imágenes mediante el conjunto de lentes que lo componen. Está formado por los oculares y los objetivos. El objetivo proyecta una imagen de la muestra que el ocular luego amplía.

Los oculares: · están constituidos generalmente por dos lentes, dispuestas sobre un tubo corto. Los oculares más generalmente utilizados son los de: 8X, 10X, 12,5X, 15X. La X se utiliza para expresar en forma abreviada los aumentos.

Los objetivos: · se disponen en una pieza giratoria denominada revólver y producen el aumento de las imágenes de los objetos y organismos, y, por tanto, se hallan cerca de la preparación que se examina. Los objetivos utilizados corrientemente son de dos tipos: objetivos secos y objetivos de inmersión
Los objetivos secos o Se utilizan sin necesidad de colocar sustancia alguna entre ellos y la preparación. En la cara externa llevan una serie de índices que indican el aumento que producen, la abertura numérica y otros datos. Así, por ejemplo, si un objetivo tiene estos datos: plan 40/0,65 y 160/0,17, significa que el objetivo es planacromático, su aumento 40 y su abertura numérica 0,65, calculada para una longitud de tubo de 160 mm. El número de objetivos varía con el tipo de microscopio y el uso a que se destina. Los aumentos de los objetivos secos más frecuentemente utilizados son: 6X, 10X, 20X, 45X y 60X.
El objetivo de inmersión o Está compuesto por un complicado sistema de lentes. Para observar a través de este objetivo es necesario colocar una gota de aceite de cedro entre el objetivo y la preparación, de manera que la lente frontal entre en contacto con el aceite de cedro. Generalmente, estos objetivos son de 100X y se distingue por uno o dos círculos o anillos de color negro que rodea su extremo inferior.
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SISTEMA DE ILUMINASION
Este sistema tiene como finalidad dirigir la luz natural o artificial de tal manera que ilumine la preparación u objeto que se va a observar en el microscopio de la manera adecuada. Comprende los siguientes elementos:
Fuente de iluminación Se trata generalmente de una lámpara incandescente de tungsteno sobrevoltada. Por delante de ella se sitúa un condensador (una lente convergente) e, idealmente, un diafragma de campo, que permite controlar el diámetro de la parte de la preparación que queda iluminada, para evitar que exceda el campo de observación produciendo luces parásitas.
El espejo necesario si la fuente de iluminación no está construida dentro del microscopio y ya alineada con el sistema óptico, como suele ocurrir en los microscopios modernos. Suele tener dos caras: una cóncava y otra plana. Goza de movimientos en todas las direcciones. La cara cóncava se emplea de preferencia con iluminación artificial, y la plana, para iluminación natural (luz solar).
Condensador El condensador está formado por un sistema de lentes, cuya finalidad es concentrar luminosos los rayos sobre el plano de la preparación, formando un cono de luz con el mismo ángulo que el del campo del objetivo. El condensador se sitúa debajo de la platina y su lente superior es generalmente planoconvexa, quedando la cara superior plana en contacto con la preparación cuando se usan objetivos de gran abertura (los de mayor ampliación); existen condensadores de inmersión, que piden que se llene con aceite el espacio entre esa lente superior y la preparación. La abertura numérica máxima del condensador debe ser al menos igual que la del objetivo empleado, o no se logrará aprovechar todo su poder separador. El condensador puede deslizarse verticalmente sobre un sistema de cremallera mediante un tornillo, bajándose para su uso con objetivos de poca potencia.
Diafragma El condensador está provisto de un diafragma-iris, que regula su abertura para ajustarla a la del objetivo. Puede emplearse, de manera irregular, para aumentar el contraste, lo que se hace cerrándolo más de lo que conviene si se quiere aprovechar la resolución del sistema óptico

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Trayectoria del rayo de luz a través del microscopio
El haz luminoso procedente de la lámpara pasa directamente a través del diafragma al condensador. Gracias al sistema de lentes que posee el condensador, la luz es concentrada sobre la preparación a observar. El haz de luz penetra en el objetivo y sigue por el tubo hasta llegar al ocular, donde es captado por el ojo del observador
Propiedades del microscopio

Poder separador También llamado a veces poder de resolución, es una cualidad del microscopio, y se define como la distancia mínima entre dos puntos próximos que pueden verse separados. El ojo normal no puede ver separados dos puntos cuando su distancia es menor a una décima de milímetro. En el microscopio viene limitado por la longitud de onda de la radiación empleada; en el microscopio óptico, el poder separador máximo conseguido es de 0,2 décimas de micrómetro (la mitad de la longitud de onda de la luz azul), y en el microscopio electrónico, el poder separador llega hasta 10 Å.
Poder de definición Se refiere a la nitidez de las imágenes obtenidas, sobre todo respecto a sus contornos. Esta propiedad depende de la calidad y de la corrección de las aberraciones de las lentes utilizadas
Ampliación del microscopio En términos generales se define como la relación entre el diámetro aparente de la imagen y el diámetro o longitud del objeto. Esto quiere decir que si el microscopio aumenta 100 diámetros un objeto, la imagen que estamos viendo es 100 veces mayor linealmente que el tamaño real del objeto (la superficie de la imagen será 1002, es decir 10.000 veces mayor). Para calcular el aumento que está proporcionando un microscopio, basta multiplicar los aumentos respectivos debidos al objetivo y el ocular empleados. Por ejemplo, si estamos utilizando un objetivo de 45X y un ocular de 10X, la ampliación con que estamos viendo la muestra será: 45X x 10X = 450X, lo cual quiere decir que la imagen del objeto está ampliada 450 veces, también expresado como 450 diámetros.


CAMPO DEL MICROSCOPIO
Se denomina campo del microscopio al círculo visible que se observa a través del microscopio. También podemos definirlo como la porción del plano visible observado a través del microscopio. Si el aumento es mayor, el campo disminuye, lo cual quiere decir que el campo es inversamente proporcional al aumento del microscopio. Para medir el diámetro del campo del microscopio con cualquiera de los objetivos se utiliza el micrómetro, al que se hará referencia en el siguiente punto.

Mantenimiento del microscopio

El microscopio debe estar protegido del polvo, humedad y otros agentes que pudieran dañarlo. Mientras no esté en uso debe guardarse en un estuche o gabinete, o bien cubrirlo con una bolsa plástica o campana de vidrio.

Las partes mecánicas Deben limpiarse con un paño suave; en algunos casos, éste se puede humedecer con xilol para disolver ciertas manchas de grasa, aceite de cedro, parafina, etc. Que hayan caído sobre las citadas partes.

La limpieza de las partes ópticas requiere precauciones especiales Para ello debe emplearse papel "limpiante" que expiden las casas distribuidoras de material de laboratorio. Nunca deben tocarse las lentes del ocular, objetivo y condensador con los dedos; las huellas digitales perjudican la visibilidad, y cuando se secan resulta trabajoso eliminarlas.

Para una buena limpieza de las lentes
Puede humedecerse el papel "limpiante" con éter y luego pasarlo por la superficie cuantas veces sea necesario. El aceite de cedro que queda sobre la lente frontal del objetivo de inmersión debe quitarse inmediatamente después de finalizada la observación. Para ello se puede pasar el papel "limpialentes" impregnado con una gota de xilol. Para guardarlo se acostumbra colocar el objetivo de menor aumento sobre la platina y bajado hasta el tope; el condensador debe estar en su posición más baja, para evitar que tropiece con alguno de los objetivos. Guárdese en lugares secos, para evitar que la humedad favorezca la formación de hongos. Ciertos ácidos y otras sustancias químicas que producen emanaciones fuertes, deben mantenerse alejados del microscopio.


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Conclusiones
El Microscopio es: cualquiera de los distintos tipos de instrumentos que se utilizan para obtener una imagen aumentada de objetos minúsculos o detalles muy pequeños de los mismos. El microscopio simple o lente de aumento es el más sencillo de todos y consiste en realidad en una lupa que agranda la imagen del objeto observado. Las evidentes limitaciones de este sistema, conocido desde la antigüedad, y el desarrollo de la óptica y de la construcción de lentes hizo que surgieran en el siglo XVII los microscopios compuestos, diestramente utilizados por el holandés Antonie van Leewenhock en el estudio de la microfauna de los estanques y charlas. Estas observaciones, unidas a las de Robert Hooke, establecieron la microscopia como poderosa herramienta científica.



















Normas generales de uso del laboratorio

Para el desarrollo de las prácticas es conveniente tener en cuenta algunas normas elementales que deben ser observadas con toda escrupulosidad.
1. Antes de realizar una práctica, debe leerse detenidamente para adquirir una idea clara de su objetivo, fundamento y técnica. Los resultados deben ser siempre anotados cuidadosamente apenas se conozcan.
2. El orden y la limpieza deben presidir todas las experiencias de laboratorio. En consecuencia, al terminar cada práctica se procederá a limpiar cuidadosamente el material que se ha utilizado.
3. Cada grupo de prácticas se responsabilizará de su zona de trabajo y de su material.
4. Antes de utilizar un compuesto hay que fijarse en la etiqueta para asegurarse de que es el que se necesita y de los posibles riesgos de su manipulación.
5. No devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productos utilizados sin consultar con el profesor.
6. No tacar con las manos y menos con la boca los productos químicos.
7. Todo el material, especialmente los aparatos delicados, como lupas y microscopios, deben manejarse con cuidado evitando los golpes o el forzar sus mecanismos.
8. Los productos inflamables (gases, alcohol, éter, etc.) deben mantenerse alejados de las llamas de los mecheros. Si hay que calentar tubos de ensayo con estos productos, se hará al baño María, nunca directamente a la llama. Si se manejan mecheros de gas se debe tener mucho cuidado de cerrar las llaves de paso al apagar la llama.
9. Cuando se manejan productos corrosivos (ácidos, álcalis, etc.) deberá hacerse con cuidado para evitar que salpiquen el cuerpo o los vestidos. Nunca se verterán bruscamente en los tubos de ensayo, sino que se dejarán resbalar suavemente por su pared.
10. Cuando se quiera diluir un ácido, nunca se debe echar agua sobre ellos; siempre al contrario: ácido sobre agua.
11. Cuando se vierta un producto líquido, el frasco que lo contiene se inclinará de forma que la etiqueta quede en la parte superior para evitar que si escurre líquido se deteriore dicha etiqueta y no se pueda identificar el contenido del frasco.
12. No pipetear nunca con la boca. Se debe utilizar la bomba manual, una jeringuilla o artilugio que se disponga en el Centro.
13. Las pipetas se cogerán de forma que sea el dedo índice el que tape su extremo superior para regular la caída de líquido.
14. Al enrasar un líquido con una determinada división de escala graduada debe evitarse el error de paralaje levantando el recipiente graduado a la altura de los ojos para que la visual al enrase sea horizontal.
15. Cuando se calientan a la llama tubos de ensayo que contienen líquidos debe evitarse la ebullición violenta por el peligro que existe de producir salpicaduras. El tubo de ensayo se acercará a la llama inclinado y procurando que ésta actúe sobre la mitad superior del contenido y, cuando se observe que se inicia la ebullición rápida, se retirará, acercándolo nuevamente a los pocos segundos y retirándolo otra vez al producirse una nueva ebullición, realizando así un calentamiento intermitente. En cualquier caso, se evitará dirigir la boca del tubo hacia la cara o hacia otra persona.
16. Cualquier material de vidrio no debe enfriarse bruscamente justo después de haberlos calentado con el fin de evitar roturas.
17. Los cubreobjetos y portaobjetos deben cogerse por los bordes para evitar que se engrasen.